Professor i pedagogik

Vill du vara med och utveckla forskning och undervisning inom pedagogik vid ett av Sveriges starkaste forskningsuniversitet? Är du beredd att axla ansvaret att vara med och leda pedagogikämnet in i framtiden? Välkommen att söka anställning som professor i pedagogik vid Uppsala universitet.

Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi (EDU) bedriver forskning, forskarutbildning, grundutbildning och uppdragsutbildning inom pedagogik, didaktik och utbildningssociologi. Vid EDU finns också flera kandidat- och masterprogram samtidigt som institutionen är djupt involverad i de lärarprogram som ges vid Uppsala universitet. EDU har ca 250 anställda varav runt 175 lärare/forskare, 45 doktorander och 30 administratörer. Mer information om institutionens verksamhet hittar du på

Beskrivning av ämnesområdet

Inom pedagogikämnet behandlas frågor om de processer genom vilka människor formas och förändras i olika sociala, kulturella, och institutionella sammanhang, liksom frågor om utbildningsinstitutionernas politiska framväxt och villkor. Vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi bedrivs inom ämnet en mångsidig forskning i kombination med utvecklingsarbeten av olika slag. De forskningsfrågor som utgör pedagogikens kärna vid institutionen berör exempelvis hur och varför olika former av värderingar, kunskaper och färdigheter uppstår, vidmakthålls och förändras inom och mellan generationer, grupper och individer. Hit hör även frågor om styrning, utvärdering och ledarskap liksom digitala medier, kommunikativa praktiker och mångfaldsaspekter

Arbetsuppgifter

Professorn kommer att spela en central roll i akademisk ledning, förvaltning och vidareutveckling av pedagogikämnet, i forskning och utbildning som ges inom kandidatprogram, masterprogram, förskollärar- och lärarprogrammen (inklusive speciallärarprogrammet) och utbildning på forskarnivå. Övergripande kommer arbetsuppgifterna bestå av forskning, forskningsledning, undervisning och handledning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå samt övergripande planering av verksamheten så som formulerande av forskningsansökningar. Uppdrag av administrativ art och samverkan med det omgivande samhället ingår också i arbetsuppgifterna. Anställningen kan komma att innefatta ledningsuppdrag på exempelvis institutions- eller fakultetsnivå.

Behörighetskrav

Behörig att anställas som professor är den som har visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet. Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom självständiga forskningsinsatser som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen och genom att den sökandes verksamhet håller hög internationell och nationell kvalitet. Den sökande ska ha visat skicklighet i att planera, initiera, leda och utveckla forskning samt förmåga att i konkurrens erhålla forskningsanslag. Skickligheten ska såväl kvalitativt som kvantitativt överstiga vad som krävs för docentkompetens. Den pedagogiska skickligheten ska ha visats genom meriter inom utbildning och undervisning enligt beskrivningen nedan under bedömningsgrunder. Därutöver ska den sökande ha dokumenterad skicklighet i handledning av studenter på grundnivå och avancerad nivå samt som huvudhandledare handlett forskarstuderande fram till doktorsexamen. En förutsättning för att pedagogisk skicklighet ska anses föreligga är genomgången, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk utbildning, omfattande minst tio veckor, eller motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under de första två anställningsåren. Den pedagogiska utbildningen ska inkludera utbildning för handledning på forskarnivå. Dokumenterad förmåga att undervisa på svenska och engelska är ett krav. Den som inte har dokumenterad förmåga att undervisa på svenska ska förvärva denna förmåga inom de första två anställningsåren. Den sökande ska ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl.

Bedömningsgrunder

Som bedömningsgrunder gäller graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställningen. Därutöver gäller graden av övrig skicklighet som är av betydelse för anställningens ämnesområde och arbetsuppgifter. Vid tillsättning av denna professur kommer vikt att fästas främst vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet, varvid särskild vikt kommer att fästas vid den vetenskapliga skickligheten. Den sökande ska uppvisa dokumenterad bred och djup kunskap inom pedagogikämnet. Vid bedömningen av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet kommer särskild vikt att läggas vid erfarenhet av forskning och undervisning med relevans för pedagogikämnet, förtrogenhet med olika traditioner och metoder inom ämnesområdet, samt erfarenhet av nationell och internationell publicering med en bred inriktning inom det pedagogiska området. Universitetet kommer att anställa den sökande som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Vetenskaplig skicklighet: Vetenskaplig skicklighet avser forskningsmeritering. Vid bedömning av vetenskaplig skicklighet beaktas i första hand vetenskaplig kvalitet. Även forskningens omfattning, främst med avseende på djup och bredd, har betydelse. Den sökandes bidrag till det internationella och nationella vetenskapssamhället kommer att bedömas bland annat utifrån kvalitet och omfattning av vetenskaplig publicering i de inom ämnet mest relevanta publiceringskanalerna. Vidare kommer förmåga att planera, initiera, leda och utveckla forskning och utbildning på forskarnivå, förmåga att i konkurrens erhålla medel för forskning, liksom visad förmåga till interaktion både inomvetenskapligt och med det omgivande samhället att tillmätas betydelse.

Pedagogisk skicklighet: Pedagogisk skicklighet avser utbildnings- och undervisningsmeritering. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet beaktas i första hand pedagogisk kvalitet. Även omfattningen av undervisningen, d.v.s. bredd och djup på olika undervisningsnivåer, tillmäts betydelse. Vidare kommer förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen sett utifrån forskning i det aktuella ämnet och högskolepedagogik att tillmätas betydelse. Även förmåga till interaktion om högskolepedagogiska frågor med aktörer inom och utom universitetet ingår i den pedagogiska skickligheten. Särskild vikt fästs vid erfarenheter av universitets- och högskoleundervisning av relevans för anställningen.

Administrativ skicklighet: Administrativ skicklighet är betydelsefull för anställningen och kommer att tillmätas vikt. Administrativ skicklighet visas bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar. Till skickligheten räknas övergripande verksamhetsplanering samt förmåga att hantera resurser på ett sätt som speglar verksamhetens prioriteringar liksom förmåga att arbeta strukturerat och utifrån en medvetenhet om mål och kvalitet.

Ledningsskicklighet: Vikt kommer att läggas vid lämplighet och intresse för ledningsuppdrag. Ledningsskicklighet visas genom förmåga att leda verksamhet och personal, fatta beslut, ta ansvar samt motivera och förse andra med de förutsättningar som krävs för att effektivt nå gemensamma mål. Förmåga att samordna gruppen såväl som att bidra till att skapa engagemang, delaktighet och arbetsglädje samt förmåga att hantera konflikter utgör ytterligare exempel på visad skicklighet.

Förutsättningar i övrigt: Föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet och bör anges i meritförteckningen.

Om anställningen 

Omfattningen är heltid 100%. Tillträde december 2026 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala.

Upplysningar om anställningen lämnas av: Prefekt Jonas Almqvist, epost: tel:

Se även Uppsala universitets anställningsordning och Fakulteten för utbildningsvetenskapers kompletterande riktlinjer.

Välkommen med din ansökan senast den 16 februari 2026, UFV-PA 2025/733.

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 600 anställda och studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet

Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.

Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.

Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Tillbaka till lediga jobb