Lärarvikarie vårterminen 2026 till Hällsboskolan Umeå

Om arbetsplatsen

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på

Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Arbetsuppgifter

Befattningen innebär arbete som vikarie i skolverksamheten.

Som vikarie ska du vara beredd på att gå in i undervisning i alla årskurser och i fritidsverksamhet på så väl grupp- som individnivå.

Du dokumenterar den undervisning som du har ansvarat för under dagen och återkopplar till ordinarie lärare/ assistent.

Du ansvarar för att planera undervisningen vid längre frånvaro.

Du ansvarar för att en trygg lärandemiljö skapas.

Du anpassar och utformar undervisningen i överensstämmelse med de underlag som ordinarie personal delgivit.

Du samverkar med kollegor när det finns behov av stöd.

Du har ett nära samarbete med kolleger och deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt.

Du bidrar till skolans utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har:

• Lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i flera ämnen
• Erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten
• Erfarenhet av AKK
• Erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.

Du ska kunna:

• Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå
• Uttrycka dig väl i tal och skrift.

Personliga egenskaper:

• Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper.
• Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.
• Du är påhittig och öppen för att prova nya saker för att hitta elevernas motivation och glädje i skolarbetet och på fritids.
• Ditt förhållningssätt till elever präglas av ett lågaffektivt bemötande. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
• Du har förmåga att möta elever utifrån elevens förutsättningar och behov.

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.

Anställningens omfattning

Tillträde:

Tidsbegränsad till:

eller enligt överenskommelse.

Ansökan

Referensnummer: 2 STO-2025/1076