Skolsocionom

Skolsocionom

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Hägersten-Älvsjö är en av 11 stadsdelsförvaltningar i Stockholms stad med drygt 3000 medarbetare. I dag är vi ett av stadens största stadsdelsområden med ca 130 000 invånare. I Hägersten-Älvsjö har du nära till staden, kommunikationer och naturen. Vi erbjuder en dynamisk arbetsplats med möjligheter för dig att utvecklas i din roll.

Välkommen till oss

En viktig del i det förebyggande arbetet är att tidigt upptäcka och förstå upprepad skolfrånvaro. På enheten ingår därför rollen som skolsocionom.

Vi erbjuder

- Ett arbete där du får chansen att planera och påverka din arbetsdag.
- Ett meningsfullt uppdrag där du är med och bidrar till att elever når sin fulla potential.
- Ett spännande utvecklingsarbete där det finns möjligheter för dig att påverka arbetets utformning.
- Kontinuerlig extern handledning.
- Ett nätverk för skolsocionomer inom Stockholms stad som träffas terminsvis och
byter erfarenheter med varandra.

Vad Stockholm stad kan erbjuda finns på

Din roll

Som skolsocionom är du en del av det skolsociala teamet och du har till uppgift att ge elever och vårdnadshavare strukturera upp vardagen. Arbetet innebär att utifrån sambandet mellan elevs skolnärvaro och skolresultat formulera och följa upp mål, utgöra ett psykosocialt stöd för eleven, träffas och ha kontakt under skolveckan, följa upp och bryta ner arbetet i kortsiktiga mål. Uppdraget innebär att samverka med viktiga aktörer inom och utanför stadsdelsförvaltningen. Du kommer att vara en av tre skolsocionomer och tillsammans verkar ni i fem av stadsdelens grundskolor i årskurs 4-9.

Arbetet präglas av:
- Samverkan
- Lösningsfokuserat förhållningssätt
- Systemteoretiskt förhållningssätt
- Motivationsarbete
- Föräldrastöd

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som är socionom eller har likvärdig utbildning. Du har en gedigen erfarenhet av samverkan med olika verksamhetsområden och du har också flerårig erfarenhet av psykosocialt förändringsarbete.
Meriterande för rollen är att du har erfarenhet av socialtjänst samt utbildning i föräldrastödsprogram som exempelvis ABC och KOMET samt NPF.

Det är även meriterande att ha kunskap om och erfarenhet av att samordna team med olika kompetenser. Du arbetar självständigt men bildar ett team med skolans personal i varje enskilt uppdrag. Arbetet ställer krav på flexibilitet avseende arbetsmetoder och öppenhet för att arbeta med olika professioner. Vid enstaka tillfällen kan det krävas att man jobbar utanför ordinarie arbetstid. Du behöver ha en mycket god samarbetsförmåga med ett väl utvecklat nätverkstänkande. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och förmåga att passa in i gruppen och komplettera gruppens kompetens.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.